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FORMAR PROFESIONALES DE CALIDAD EN LA MODALIDAD NO ESCOLARIZADA PARA POTENCIALIZAR SUJETOS DE TRANSFORMACIÓN, LÍDERES Y PROFESIONISTAS COMPETITIVOS EN SU CAMPO LABORAL, COADYUVANDO A UNA MEJOR SOCIEDAD
MISIÓN
02
SER UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIRTUAL RECONOCIDA A NIVEL ESTATAL, NACIONAL E INTERNACIONAL, POR SU CARÁCTER INNOVADOR, COMPETITIVO, LABORAL, ABIERTA A LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y ECONÓMICA DE LA POBLACIÓN BRINDANDO EQUIDAD E IGUALDAD.
VISIÓN
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ES UN VALOR FORMAR A LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LAS TICS, VALOR DE LA CAPACIDAD DE DAR RESPUESTAS EN NUESTRA REALIDAD CAMBIANTE, DE TRABAJAR POR LA SUPERACIÓN DE LA BRECHA DIGITAL.
SOLIDARIDAD, VERDAD, HONESTIDAD INTELECTUAL, RESPETO PROFESIONAL, RESPONSABILIDAD LIBERTAD DE ACCIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA VIRTUAL, LEALTAD, CIUDADANÍA, GLOBAL Y JUSTICIA
VALORES
NUESTROS PRINCIPIOS
EL COLEGIO VIRTUAL DE MEXICO SE SUSTENTA EN 6 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES, QUE ORIENTAN LAS DECISIONES Y ACCIONES DEL PERSONAL, DIRECTIVOS Y COLABORADORES DE LA INSTITUCIÓN.
INCLUSIÓN
ESTAMOS CONVENCIDOS QUE LOS CRITERIOS INCLUYENTES ENRIQUECEN, DIVERSIFICAN Y ABREN OPORTUNIDADES PARA TODOS. BRINDANDO RESPUESTAS A LAS NECESIDADES DEL APRENDIZAJE PERMITIENDO QUE LOS MAESTROS Y ALUMNOS SE SIENTAN CÓMODOS ANTE LA DIVERSIDAD.
MEJORA CONSTANTE DE PROCESOS
MEJORAMIENTO PERMANENTE COMO BASE PARA OPTIMIZAR LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA INSTITUCIÓN DE TAL MANERA QUE PERMITA SER EFICIENTES Y EFICACES.
EXCELENCIA ACADÉMICA
FORMACIÓN FUNDAMENTADA EN LA CULTURA DE LA CALIDAD, EN LA QUE SE INTEGRAN LAS TENDENCIAS EDUCATIVAS DE INNOVACIÓN, HUMANISMO, FLEXIBILIDAD, PERTINENCIA, Y PENSAMIENTO CRÍTICO, REFLEXIVO Y PROSPECTIVO.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
COMPROMETIDOS A LA IMPLANTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍASEN TODAS SUS ÁREAS, PARA UN MEJOR DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CURRICULAR DE CADA ESTUDIANTE EN SU PREPARACIÓN COMO FUTURO PROFESIONISTA.
EMPRENDIMIENTO
PROMOVER LA ACCIÓN DE EMPRENDIMIENTO A LOS ESTUDIANTES ORIENTÁNDOSE A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA, DANDO COMO RESULTADO UN PENSAMIENTO MÁS AMPLIO A LA HORA DE EGRESAR.
CRECIMIENTO AL ESTUDIANTE
COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO DE ESTUDIANTES, BRINDANDO APOYOS ECONÓMICOS Y PROGRAMAS DE BECAS A LOS MEJORES PROMEDIOS QUE LES PERMITA CONCLUIR CON SUS ESTUDIOS.
AUTOGESTIÓN
EL ESTUDIANTE AUTOGESTIVO ES UN PROMOTOR DE SUS PROPIOS APRENDIZAJES Y MÁS QUE ESO ES UN EVALUADOR DE SUS PROCESOS DE APROPIACIÓN Y SE PONE DE MANIFIESTO SU CAPACIDAD METACOGNITIVA.
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
EN TIEMPOS DONDE LA POBLACIÓN SE HA VISTO AFECTADA POR UNA PANDEMIA (11 DE MARZO DE 2020; 3 AÑOS, 3 MESES Y 3DÍAS) QUE HA PROVOCADO UN IMPACTO POLÍTICO, ECONÓMICO Y SOCIAL SURGE ESTE MODELO EDUCATIVO DE MODALIDAD NO ESCOLARIZADA, PARA FACILITAR LA SOLUCIÓNA LOS PROBLEMAS COMUNES COMO EL TIEMPO, TRANSPORTE Y ESPACIO GEOGRÁFICO, FAVORECIENDO LA EDUCACIÓNA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES Y ASÍ NACE EL COLEGIO VIRTUAL DE MÉXICO, COMO UNA RESPUESTA INNOVADORA AL OFRECER UNA FORMA DE LA ENSEÑAR Y APRENDER VIRTUALMENTE CON EL PROPÓSITO DE AYUDAR A LOS JÓVENES A PENSARSE AUTÓNOMOS, A CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS. “ARTÍCULO 46. LA EDUCACIÓN A QUE SE REFIERE LA PRESENTE SECCIÓN TENDRÁ LAS MODALIDADES DE ESCOLAR, NO ESCOLARIZADA Y MIXTA.” (EDUCATIVAS,2007).
ASÍ LA TECNOLOGÍA Y SUS HERRAMIENTAS NOS DEJAN UN ASUNTO TÉCNICO PARA OPTAR POR UNA CARRERA PROFESIONAL DONDE LA EDUCACIÓN VIRTUAL SE CONVIERTE EN UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y TRANSMISIÓN DEL SABER A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES Y COMUNICACIÓN; BASÁNDONOS EN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA CONSTRUIR SU PROPIO CONOCIMIENTO.
LA FILOSOFÍA DEL COLEGIO VIRTUAL DE MÉXICO ES SER UNA OPCIÓN DE NIVEL SUPERIOR RELEVANTE A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL CON CALIDAD, PRINCIPIOS Y VALORES QUE GUÍEN Y DEN SENTIDO A NUESTRA INSTITUCIÓN. ORIENTANDO EL ACTUAR Y DESARROLLO EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO PROMOVIENDO LA PLURALIDAD DEL CONOCIMIENTO, CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y SOCIAL, PARA TRANSFORMAR A TRAVÉS DE NUESTRA MISIÓN, VISIÓN, PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS RESPONSABLES, FORMANDO LAS NUEVAS GENERACIONES QUE CONTRIBUIRÁN A LA SOCIEDAD DANDO RESPUESTA DE INNOVACIÓN, HUMANISMO, FLEXIBILIDAD, PERTINENCIA EN SUS LABORES PERSONALES Y DE TRABAJO. ART.54 “LOS PARTICULARES PODRÁN IMPARTIR EDUCACIÓN EN TODOS SUS TIPOS Y MODALIDADES” (SEP, 2007).